Aktualności

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

          • 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa – dzień, w którym szczególnie podkreślamy wartość różnorodności, szacunku i włączenia. 🧡💙

            W naszej szkole świętowaliśmy ten wyjątkowy dzień już 20 marca, tworząc kolorową, radosną przestrzeń pełną solidarności i akceptacji. Założyliśmy kolorowe skarpetki nie do pary, rozmawialiśmy o różnorodności i wspólnie budowaliśmy atmosferę otwartości, w której każdy może czuć się ważny.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom za piękne gesty i zaangażowanie. Razem pokazujemy, że inność jest wartością. ❤️

            #ŚwiatowyDzieńZespołuDowna #SkarpetkiNieDoPary #InnośćJestSuper #SzkołaWłącza

            10

          • Wycieczka edukacyjna uczniów klas IV-VIII

          • Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w niezwykle ciekawej i wartościowej wycieczce edukacyjnej do Białegostoku. Program wyjazdu łączył naukę, kulturę oraz ważne treści wychowawcze, sprzyjające rozwojowi społecznemu młodych ludzi.

            Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Przyrodniczym Uniwersytetu w Białymstoku, gdzie uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę z zakresu przyrody, biologii i ochrony środowiska. Bogata ekspozycja oraz interesujące eksponaty pozwoliły uczestnikom lepiej zrozumieć różnorodność świata przyrody i znaczenie jego ochrony.

            Kolejnym etapem wyjazdu była wizyta w kinie, gdzie uczniowie obejrzeli film „Za duży na bajki 3”. Seans poprzedzony był prelekcją na temat hejtu, który stanowi jedno z poważniejszych wyzwań we współczesnych relacjach rówieśniczych, szczególnie w przestrzeni internetowej.

            Podczas prelekcji uczniowie dowiedzieli się, czym jest hejt, jakie może przyjmować formy oraz jakie niesie konsekwencje emocjonalne i społeczne dla osób nim dotkniętych. Podkreślono, że hejt rani, obniża poczucie własnej wartości i może prowadzić do izolacji oraz poważnych problemów psychicznych. Zwrócono również uwagę na rolę świadków hejtu i znaczenie reagowania na przemoc słowną oraz cyberprzemoc. Uczniowie zostali zachęceni do empatii, wzajemnego szacunku i odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych.

            Wycieczka była nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu poza szkołą, ale także cenną lekcją przyrody, kultury i postaw społecznych.

             

            7

          • Wiosenne porządki

          • Gdy tylko śnieg się roztopił wokół naszej Szkoły zauważyć można było bałagan i coraz więcej śmieci. Dzieci z Punktu Przedszkolnego wraz z kadrą postanowily wziąć sprawy w swoje ręce.  Założyły rękawice i ruszyły z uśmiechem do pracy. Na pomoc przyszli tez starsi koledzy! Dzięki nam teren wokół naszej Szkoły jest juz czysty i zadbany!

            1

          • Szkoła Podstawowa w Złotorii dołącza do akcji „Wyjątkowa Skarpetka” 2026! 🧦💛

          • Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji „Wyjątkowa Skarpetka”, organizowanej przez OREW w Juszczynie w ramach obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa.

            Chcemy, aby o tym dniu usłyszało jak najwięcej osób ->dlatego zapraszamy całą społeczność Szkoły Podstawowej w Złotorii, w tym:

            👨‍👩‍👧 rodziców

            👵👴 dziadków

            🏡 sąsiadów

            🤝 przyjaciół szkoły

            …do wspólnego działania!

            💛 Jak wziąć udział?

            Zasada jest prosta: 1 osoba = 1 papierowa skarpetka.

            🧦 Wzór skarpetki znajduje się w załączniku.

            🧦 Z jednej strony ozdabiamy ją według własnego pomysłu.

            🧦 Na drugiej stronie piszemy coś miłego — dobre słowo, pozytywną myśl, krótką sentencję.

            Gotowe skarpetki można przekazać:

            ➡️ wychowawcom,

            ➡️ lub bezpośrednio szkolnemu koordynatorowi akcji – Tomaszowi Śliwowskiemu.

            Wszystkie skarpetki zawiesimy wspólnie na jednym sznurze, a ich liczba pokaże, jak wielu z nas chce szerzyć wiedzę o Światowym Dniu Zespołu Downa i okazywać solidarność osobom z niepełnosprawnościami.

            💛 Wielki finał

            Podczas finału wymienimy się skarpetkami, przekazując sobie życzliwość, wsparcie i dobre słowa - jako symbol przyjaźni i jedności.

             

            Niech o naszych działaniach usłyszy cała Polska!

            Dziękujemy za zaangażowanie i już dziś zachęcamy do tworzenia swoich wyjątkowych skarpetek! 🧦✨

             

          • Sprawozdanie z udziału w wykładzie dr Hiromi Ishimori (Hokkaido University of Education, Japonia) 17 lutego 2026 r., Wydział Nauk o Edukacji UwB

          • W dniu 17 lutego 2026 roku przedstawiciele społeczności szkolnej oraz goście zagraniczni wzięli udział w inspirującym wykładzie dr Hiromi Ishimori z Hokkaido University of Education w Japonii, zatytułowanym „Japanese Schools from the Inside: English Education, Culture, and Global Citizenship”.

            W wydarzeniu uczestniczyła pani Magdalena Bielenia, nauczycielka języka angielskiego, Kuba Namankiewicz z klasy ósmej jako reprezentant uczniów oraz Ella, wolontariuszka z Francji. Obecność tej grupy była możliwa dzięki zaproszeniu i organizacyjnemu wsparciu Tomasza Śliwowskiego, pracownika Katedry Pedagogiki Społecznej Wydziału Nauk o Edukacji UwB.

            Przebieg wykładu

            Dr Ishimori przedstawiła wewnętrzne mechanizmy funkcjonowania japońskiego systemu oświaty z perspektywy nauczycieli oraz badaczy edukacji. Szczególną uwagę poświęciła:

            nauczaniu języka angielskiego jako kluczowemu elementowi programu szkolnego,

            powiązaniom edukacji językowej z kulturą japońską,

            kształtowaniu postaw globalnego obywatelstwa wśród japońskich uczniów,

            praktycznym aspektom szkolnej codzienności,

            wynikom badań empirycznych i własnym obserwacjom z pracy w szkołach.

            Wykład wzbogaciły liczne przykłady z japońskich placówek, które umożliwiły uczestnikom porównanie polskich i japońskich praktyk edukacyjnych. Kuba, jako reprezentant uczniów, miał okazję zobaczyć, jak funkcjonują szkoły w zupełnie innym systemie kulturowym. Pani Magdalena Bielenia zwróciła uwagę na różnice w podejściu do nauczania języka angielskiego, a Ella - jako wolontariuszka i osoba pracująca z młodzieżą - szczególnie zainteresowała się działaniami budującymi kompetencje międzykulturowe.

            Znaczenie wydarzenia

            Spotkanie stanowiło cenną okazję do poszerzenia wiedzy o współczesnej edukacji globalnej i różnych modelach pracy szkolnej. Pozwoliło także zacieśnić współpracę międzynarodową Wydziału Nauk o Edukacji oraz wzbogaciło perspektywę uczestników - zarówno nauczyciela, ucznia, jak i wolontariuszki.

            Organizacyjnie wydarzenie przygotowała Katedra Edukacji Międzykulturowej (Zakład Studiów Międzykulturowych i Regionalnych), a rejestrację koordynowała dr hab. Anna Młynarczuk-Sokołowska, prof. UwB, opiekunka gościa.

            Za możliwość udziału w wykładzie oraz stworzenie przestrzeni do międzynarodowej wymiany doświadczeń serdecznie dziękujemy organizatorowi wyjazdu - Tomaszowi Śliwowskiemu, który jest nauczycielem współorganizującym proces kształcenia w naszej szkole.

          • Walentynki w naszej szkole

          • 14 lutego w naszej szkole panowała wyjątkowo radosna atmosfera. Uczniowie wspólnie świętowali Walentynki, biorąc udział w przygotowanych atrakcjach.

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się poczta walentynkowa, dyskoteka oraz słodka wata cukrowa. Wiele radości przyniosła także zabawa polegająca na szukaniu drugiej połówki serca, która sprzyjała integracji i dobrej zabawie. Organizatorem wydarzenia był Samorząd Uczniowski oraz Pan Tomasz Ś. Dziękujemy za zaangażowanie i stworzenie miłej, walentynkowej atmosfery.

          • Konkurs Piosenki Angielskiej

          • Dnia 14 stycznia  2026 roku jak co roku w naszej Szkole  odbył się Konkurs Piosenki Angielskiej. Wydarzenie zostało zorganizowane przez nauczycieli języka angielskiego i miało na celu rozwijanie umiejętności językowych uczniów, promowanie kultury krajów anglojęzycznych oraz zachęcanie do nauki języka angielskiego poprzez muzykę.

            W konkursie wzięli udział uczniowie Zerówki i klas I–III. Uczestnicy zaprezentowali różnorodny repertuar – od klasycznych utworów anglojęzycznych po współczesne piosenki popowe. Występy oceniane były przez jury w składzie: nauczyciel języka angielskiego oraz przedstawiciel dyrekcji szkoły. Pod uwagę brano poprawność językową, walory wokalne, interpretację utworu oraz ogólny wyraz artystyczny. Poziom konkursu był  wysoki, a uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i talentem.

            Pierwsze miejsce zdobyła Amelia M , drugie miejsce zajęły Laura O i Maria W, a trzecie Marcin K i Maria S. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a laureaci dodatkowo nagrody rzeczowe.

            Konkurs przebiegł w miłej i przyjaznej atmosferze, a publiczność nagradzała wykonawców gromkimi brawami. Wydarzenie okazało się dużym sukcesem i z pewnością będzie kontynuowane w kolejnych latach.

            Magdalena K, Magdalena B.

            14

          • Szanowni Rodzice

          • Szanowni Rodzice, miło nam poinformować, że nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie @Fundacja OliEdu realizowanym dla @Ministerstwo Edukacji Narodowej pod nazwą: „Szkoła bez Przemocy – Razem dla Zdrowia! Wspieranie zdrowia psychicznego poprzez przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.”

            To wyjątkowa inicjatywa, której głównym celem jest promowanie dobrych praktyk wspierających zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.

            Dzięki temu będziemy mogli dzielić się doświadczeniami i pomysłami w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.

            Pozwoli nam to być częścią działań, wpływających na budowanie bezpiecznej, empatycznej i wspierającej społeczności szkolnej.

            Szczegóły dotyczące projektu znajdują się na stronie internetowej www.oliedu.pl

            #Razemdlazdrowia #Fundacja OliEdu #MEN #NPZ  #Edukacja

            Link do profilu: https://www.facebook.com/Fundacja.OliEdu/

             

          • Wycieczka do Muzeum Pamięci Sybiru

          • W dniu 02.12.2025 uczniowie klas 7 i 8 udali się do Muzeum Pamięci  Sybiru w Białymstoku. Po przyjeździe zostaliśmy powitani przez panią przewodnik, która wprowadziła nas w tematykę zagadnienia. Następnie rozpoczęliśmy zwiedzanie wystawy stałej. Zobaczyliśmy wiele ciekawych eksponatów oraz makiety przedstawiające warunki życia na Syberii. Wizyta skłoniła nas do wielu refleksji nad życiem Polaków zesłańców i ich losem. Wycieczka była potrzebna i na długo pozostanie w pamięci uczniów.

            1

          • mikołajki

          •  5 grudnia 2025r. w naszej szkole świętowaliśmy Mikołajki, które w tym roku przyniosły wyjątkowo dużo radości i ciepłej, świątecznej atmosfery. Uczniowie, razem ze swoimi wychowawcami, dekorowali pierniki, niemal wszyscy ubrani w czerwone stroje, dodając temu dniu wyjątkowego charakteru. 

            Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dostarczenie czekolad prosto od Św. Mikołaja — ten życzliwy gest sprawił uczniom ogromną przyjemność i pięknie dopełnił nasze mikołajkowe świętowanie.

            Mikołajkowa sesja zdjęciowa klas 1-3 i przedszkola- album   fotograficzny

             

          • Sprawozdanie z realizacji kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy” w Szkole Podstawowej w Złotorii

          • W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolską kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”, której celem jest przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci oraz wzmacnianie świadomości społecznej na temat ich bezpieczeństwa i praw. Kampania została zorganizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z Krajową Koalicją na rzecz Ochrony Dzieci, a jej głównym partnerem była Rzeczniczka Praw Dziecka.

            Najważniejszym wydarzeniem kampanii był dzień 19 listopada 2025 roku, podczas którego społeczność szkolna solidaryzowała się z dziećmi doświadczającymi przemocy.
            W tym dniu:

            • uczniowie oraz nauczyciele przyszli do szkoły w czerwonych strojach, symbolizujących sprzeciw wobec przemocy,
            • na korytarzach pojawiły się czerwone baloniki i chorągiewki, tworzące wyjątkową, zaangażowaną atmosferę,
            • pedagog przygotowała tematyczną szkolną gazetkę w barwach kampanii,
            • każdy uczeń otrzymał okolicznościową naklejkę.

            Szczególne uznanie należało się naszym najmłodszym uczestnikom – przedszkolakom, którzy z ogromnym entuzjazmem włączyli się w zaproponowane aktywności i tego dnia prezentowali piękne, czerwone stylizacje. Ich zaangażowanie i radość stanowiły wyjątkowy akcent obchodów.

            W trosce o podnoszenie świadomości rodziców dotyczącej problematyki krzywdzenia dzieci, pedagog przygotowała i udostępniłam autorski film edukacyjny, poruszający temat przemocy wobec najmłodszych.

            W ramach kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy” pedagoga szkolna udostępniła nauczycielom zestaw specjalistycznych materiałów i gotowych scenariuszy zajęć do wykorzystania na lekcjach wychowawczych. Dodatkowo przekazała nauczycielom link do dostępnych szkoleń online dotyczących rozpoznawania, reagowania oraz zapobiegania przemocy.
             

          • Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Dzień Tabliczki Mnożenia to wyjątkowe święto matematyczne, którego celem jest utrwalanie znajomości tabliczki mnożenia w atrakcyjny i radosny sposób. W tym dniu uczniowie naszej szkoły odkryli, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także doskonałą zabawą.

            Podczas zajęć dzieci brały udział w różnorodnych aktywnościach: rozwiązywały zadania na kartach pracy, grały w gry planszowe i matematyczne, pracowały w parach i grupach oraz uczestniczyły w zabawach ruchowych utrwalających mnożenie. Wspólne działania sprzyjały integracji, współpracy i rozwijaniu logicznego myślenia.

            Dzień upłynął w miłej atmosferze, pełnej zaangażowania i uśmiechu. Uczniowie udowodnili, że tabliczka mnożenia może być prosta, ciekawa i przyjemna.

             

            5

          • Dzień Postaci z Bajek

          • W naszej szkole świętowaliśmy  Dzień Postaci z Bajek – pełen kolorów i radości. Uczniowie przebrali się za swoje ulubione postacie z bajek, tworząc prawdziwie magiczną atmosferę. Wspólnie czytaliśmy bajkę, później odbył się bajkowy pokaz mody z nagrodami, który zachwycił wszystkich kreatywnością strojów. Była też dyskoteka, dużo śmiechu i na zakończenie – wspólne oglądanie bajki. To był dzień, który zostawia w pamięci same dobre emocje.

             

             

            3

          • Wycieczka klas IV–VIII do Mandorii

          • Uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w całodniowej wycieczce do Parku Rozrywki Mandoria – Miasta Przygód. Podczas pobytu dzieci korzystały z wielu atrakcji, takich jak rollercoastery, karuzele i tematyczne strefy zabawy, rozwijając odwagę, współpracę i umiejętność spędzania wolnego czasu w sposób aktywny. Wyjazd był także okazją do integracji zespołów klasowych oraz wzmocnienia relacji między uczniami i nauczycielami. Wszyscy uczestnicy wrócili zmęczeni, ale pełni pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            12