Aktualności

          • „Tydzień dla Bezpieczeństwa” w Szkole Podstawowej w Złotorii

          •  

            W ostatnim tygodniu czerwca w Szkole Podstawowej w Złotorii odbyła się ogólnopolska akcja „Tydzień dla Bezpieczeństwa”, której celem było promowanie postaw odpowiedzialnych i świadomych w zakresie dbania o zdrowie oraz bezpieczeństwo własne i innych – zarówno w świecie rzeczywistym, jak i cyfrowym.

            Działania skierowane do nauczycieli

            W ramach przygotowań do akcji wszyscy nauczyciele zostali poinformowani drogą mailową o założeniach inicjatywy. Otrzymali również zestaw materiałów edukacyjnych oraz linki do publikacji, które mogli wykorzystać podczas zajęć z uczniami, a także w ramach doskonalenia własnych kompetencji zawodowych. Wśród materiałów znalazły się m.in. scenariusze zajęć, poradniki i materiały multimedialne dotyczące szeroko pojętego bezpieczeństwa.

            Współpraca z rodzicami

            Informacje na temat akcji zostały również przekazane rodzicom – na e-dzienniku pedagog szkolna opublikowała poradnik pt. „W sieci wyzwań. Sztuka wychowania w cyfrowym świecie”, zawierający praktyczne wskazówki dotyczące wychowania dzieci w dobie nowych technologii. Rodzice zostali również zachęceni do wysłuchania cyklu podcastów „Cyfrowe wieczory dla rodziców”, poruszających tematy związane z cyfrowym bezpieczeństwem dzieci i młodzieży.

            Edukacja uczniów

            W ramach akcji nauczyciele wraz z uczniami oraz pedagog szkolną przygotowali w klasach gazetki informacyjne, które przedstawiały najważniejsze zagadnienia dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa – zarówno fizycznego, jak i psychicznego. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z numerami alarmowymi oraz kontaktami pomocowymi, które mogą okazać się niezbędne w sytuacjach kryzysowych.

            Podczas tygodnia przeprowadzono także szereg lekcji tematycznych dotyczących bezpieczeństwa w okresie wakacyjnym. Uczniowie przypomnieli sobie podstawowe zasady bezpiecznego wypoczynku, omówili potencjalne zagrożenia oraz utrwalili wiedzę na temat udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Nie zabrakło również działań związanych z cyfrową rzeczywistością – uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie korzystać z internetu, jak chronić swoją prywatność online oraz jak odpowiedzialnie używać narzędzi opartych na sztucznej inteligencji.

             „Tydzień dla Bezpieczeństwa” był intensywnym i wartościowym czasem, który dostarczył uczniom i nauczycielom nie tylko cennej wiedzy, ale także uświadomił, jak istotne jest dbanie o bezpieczeństwo w każdej sferze życia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i udział w akcji.
            Życzymy bezpiecznych, radosnych i aktywnych wakacji!

             

        • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025
          • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025

          •  27 czerwca 2025r. kończymy kolejny rok szkolny. To był wyjątkowy czas, pełen nauki, nowych przyjaźni i wielu wspaniałych chwil.

            Uroczyste zakończenie  rozpoczniemy  o godzinie 8.00 Mszą Świętą, która odbędzie się w naszym kościele parafialnym. Następnie zapraszamy Wszystkich  do szkoły, aby wspólnie świętować  osiągnięcia  naszych dzieci.

            Życzymy wspaniałych wakacji i wielu radosnych chwil podczas letniego wypoczynku!

            Dyrektor i grono pedagogiczne 

          • Świadectwo z paskiem dla każdego ucznia – bo każdy zasługuje na uznanie!

          •  

            Świadectwo z paskiem dla każdego ucznia – bo każdy zasługuje na uznanie!

            Zakończenie roku szkolnego to dla wielu uczniów czas podsumowań, ocen i… czerwonych pasków. W naszej szkole postanowiliśmy spojrzeć na sukces ucznia znacznie szerzej.

            Z dumą prezentujemy wyjątkową inicjatywę, która ma pokazać, że każdy młody człowiek ma w sobie coś wyjątkowego. Zamiast jednego czerwonego paska za wysoką średnią, w tym roku szkolnym każdy uczeń otrzyma swój kolorowy pasek – symbol jego talentu, pasji lub wyjątkowej postawy.

            Oto kolory, które zawitały na naszych świadectwach:

            Czerwony pasek – klasyczny, za bardzo dobre wyniki w nauce.
            Niebieski pasek – dla młodego entuzjasty informatyki i nowych technologii.
            Zielony pasek – dla zielonego lidera zmian, który inspiruje do życia w zgodzie z naturą.
            Pomarańczowy pasek – dla reprezentanta z dumą, który walczy na boisku i kibicuje z sercem.
            Fioletowy pasek – dla tych, którzy nie boją się być sobą i zmieniają świat po swojemu. Różowy pasek – dla kreatywnych dusz, które kolorują świat sztuką, muzyką, konstrukcją.
            Żółty pasek – dla wolontariusza z sercem na dłoni, który pomaga, wspiera i działa na rzecz innych.

            Świadectwo z paskiem to coś więcej niż dokument. To sygnał dla uczniów, nauczycieli i rodziców, że warto rozwijać różne kompetencje – empatię, odwagę, pasję, samodzielność, kreatywność czy zaangażowanie społeczne.

            Ta akcja to radość nie tylko dla uczniów, ale także dla nauczycieli, którzy mogą lepiej poznać mocne strony swoich podopiecznych, oraz dla rodziców, którzy widzą, że szkoła docenia to, co naprawdę ważne. Bo przecież każde dziecko ma w sobie coś wyjątkowego – trzeba tylko to zauważyć i nazwać.

             „Świadectwo z paskiem dla każdego ucznia” to piękny krok w stronę bardziej empatycznej i wspierającej edukacji.
            Jesteśmy dumni, że w naszej szkole każdy uczeń może poczuć się dostrzeżony, doceniony i ważny.

            Małgorzata Czulewicz

          • Certyfikat Akademia Bezpiecznego Puchatka

          • Program „Akademia Bezpiecznego Puchatka” został zrealizowany zgodnie z założeniami i spotkał się z dużym entuzjazmem ze strony uczniów. Zajęcia były ciekawe, dostosowane do wieku dzieci, angażujące i bardzo potrzebne. Udział w programie przyczynił się do wzrostu świadomości uczniów w zakresie bezpieczeństwa, co jest niezwykle istotne, zwłaszcza w pierwszym roku nauki w szkole.

             Zakres tematyczny obejmował:

            1. Bezpieczeństwo na drodze – poruszanie się po drogach, przechodzenie przez jezdnię, znaczenie znaków drogowych.
            2. Bezpieczeństwo w domu – unikanie niebezpiecznych sytuacji, zachowanie ostrożności w kontakcie z urządzeniami elektrycznymi i chemikaliami.
            3. Bezpieczeństwo w szkole – przestrzeganie zasad obowiązujących w szkole, dbanie o swoje i innych bezpieczeństwo.
            4. Bezpieczeństwo w relacjach z obcymi – ostrożność wobec nieznajomych, zasada ograniczonego zaufania.
            5. Bezpieczeństwo w internecie – podstawowe zasady korzystania z internetu, ochrona danych osobowych.

            Uczniowie potrafią rozpoznać sytuacje niebezpieczne i wiedzą, jak na nie reagować.

            Dzieci poznały podstawowe zasady bezpieczeństwa obowiązujące w ruchu drogowym.

            Uczniowie wiedzą, do kogo mogą się zwrócić o pomoc w sytuacji zagrożenia.

            Uczestnicy programu z większą świadomością korzystają z internetu i wiedzą, że należy chronić swoje dane osobowe.

             

          • Rodzinny piknik przy Szkole Podstawowej w Złotorii

          • W niedzielę, 8 czerwca, teren przy Szkole Podstawowej w Złotorii zamienił się w tętniące życiem centrum zabawy i radości, dzięki odbywającemu się Piknikowi Rodzinnemu. To wyjątkowe wydarzenie, które przyciągnęło liczne rodziny, uczniów, nauczycieli oraz mieszkańców lokalnej społeczności, było doskonałą okazją do spędzenia czasu w miłej atmosferze oraz wsparcia rozwoju szkoły.

            Piknik zorganizowany przez Radę Rodziców oraz nauczycieli pod przewodnictwem dyrektor szkoły, Moniki Prejzner, przyciągnął liczną publiczność. W organizację aktywnie włączyli się także Burmistrz Choroszczy, Robert Wardziński, oraz lokalni przedsiębiorcy, którzy udzielili wsparcia, dzięki czemu wydarzenie stało się możliwe.

            Dzieci, które stanowiły główną grupę uczestników, miały okazję bawić się na dmuchańcach, korzystać z wielu atrakcji przygotowanych specjalnie z myślą o najmłodszych, takich jak malowanie twarzy, zabawy sportowe oraz konkursy. Zabawom nie było końca – dzieci mogły również spróbować swoich sił w różnych zabawach, a na stoiskach z przekąskami czekały na nie ulubione słodkości, takie jak wata cukrowa, lody czy popcorn. Te radosne chwile sprzyjały integracji młodszych uczniów oraz ich rodziców.Dorośli także nie zostali zapomniani. Na pikniku można było znaleźć liczne stoiska z rękodziełem, biżuterią czy lokalnymi produktami spożywczymi, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Niezwykle popularnym punktem był także kiermasz ciast, gdzie gospodynie przygotowały smakowite wypieki. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie, a jednocześnie wspierać szkołę. Ciekawą atrakcją dnia była licytacja przedmiotów przekazanych przez darczyńców. Wszyscy uczestnicy, licytując, nie tylko mieli okazję zdobyć ciekawe rzeczy, ale także przyczynili się do rozwoju placówki. Cały dochód z licytacji trafi do szkoły, aby zaspokoić jej rosnące potrzeby edukacyjne i infrastrukturalne.

            Piknik w Złotorii nie był tylko wydarzeniem rozrywkowym, ale także ważnym elementem budowania wspólnoty. Udział w tym wydarzeniu pokazał, jak silna jest lokalna społeczność, która angażuje się na rzecz szkoły i jej uczniów. Był to także doskonały sposób na zacieśnienie więzi między rodzicami, nauczycielami i dziećmi.

            „Wspólne organizowanie takich wydarzeń daje nam poczucie, że jesteśmy częścią czegoś większego. To nie tylko dzień pełen radości i zabawy, ale także ważny moment, który wpływa na przyszłość naszych dzieci” – powiedziała Monika Prejzner, dyrektor szkoły. „Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w przygotowania pikniku, za pomoc oraz wsparcie. Dzięki Wam możemy zapewnić dzieciom jeszcze lepsze warunki do nauki i zabawy.”

            Po zakończeniu pikniku wszyscy uczestnicy wracali do domów z uśmiechami na twarzach i z poczuciem satysfakcji, że pomogli przyczynić się do rozwoju szkoły. To wydarzenie na pewno na długo pozostanie w pamięci mieszkańców Złotorii, a organizatorzy już myślą o kolejnych edycjach, które są tradycją  lokalnej społeczności.

             

          • Widzę siebie w tym zawodzie!

          •  

            Projekt edukacyjny „Widzę siebie w tym zawodzie! Nowoczesne technologie w poradnictwie zawodowym” jest realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Białymstoku. Wykorzystanie nowoczesnych technologii stanowi ważny krok w rozwoju doradztwa zawodowego. Prezentując informacje o różnych zawodach, w tym za pomocą technologii VR, pomagamy młodzieży w podjęciu świadomych decyzji dotyczących kierunku dalszego kształcenia i wyboru zawodu.

            W dniu 19 maja br. w naszej szkole odbyły się warsztaty dedykowane uczniom klasy VII i VIII. Młodzież, korzystając z technologii VR, miała możliwość poznania wirtualnego świata wybranego zawodu oraz wykonania charakterystycznych dla niego czynności. Wykreowanie sztucznej rzeczywistości pozwoliło uczniom „zanurzyć się” w wirtualnym środowisku i lepiej zrozumieć specyfikę danej profesji.

            Dzięki temu innowacyjnemu podejściu uczniowie mogli nie tylko zdobyć cenną wiedzę, ale także skonfrontować własne oczekiwania z rzeczywistością zawodową. Umożliwiło to bardziej świadome planowanie przyszłości edukacyjnej i zawodowej, a także rozwijanie umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii.

            Zajęcia te miały na celu nie tylko zwiększenie świadomości młodzieży na temat różnych ścieżek kariery, ale także promowanie innowacyjnych metod doradztwa, które wpisują się w obecne trendy edukacyjne i rynkowe.

            Koordynator przedsięwzięcia: Małgorzata Czulewicz

             

        • Certyfikat dla Szkoły
          • Certyfikat dla Szkoły

          •  

            W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła przystąpiła do programu „Nawigacja w każdą pogodę”. Projekt ten został opracowany przez Instytut Profilaktyki Zintegrowanej i dofinansowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna odpowiedzialność nauki II”. Celem inicjatywy jest wspieranie zdrowia psychicznego uczniów poprzez wzmacnianie ich naturalnych zasobów odporności, rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych oraz poprawę klimatu w szkole.

            W ramach działań wychowawczych dwukrotnie przeprowadziłam autodiagnozę środowiska szkolnego, która posłużyła do podjęcia szeregu działań profilaktycznych. Zaangażowanie uczniów klas V-VIII, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły umożliwiło mi skuteczne wdrożenie programu i osiągnięcie zamierzonych celów.

            Z ogromną satysfakcją informuję, że Nasza Szkoła została uhonorowana Certyfikatem za aktywny udział i zaangażowanie w realizację programu „Nawigacja w każdą pogodę”.

            Chciałabym wyrazić serdeczne podziękowania wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za wsparcie, zaangażowanie i zrozumienie potrzeb na każdym etapie realizacji tego przedsięwzięcia.

            To piękne, że razem tworzymy bezpieczne i wspierające środowisko szkolne, które sprzyja rozwojowi i zdrowiu psychicznemu naszych uczniów.

            Dziękuję!

            Małgorzata Czulewicz – realizator programu

             

             

            Certyfikat: link:

            https://drive.google.com/file/d/1YxmsDl0ipM9YRgTL21AIqHQgC9YKrKGO/view?usp=sharing

             

          • REALIZACJA PROGRAMU „ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM”

          •   

             

             W październiku 2024 r. nasza szkoła zarejestrowała się do udziału w 15 edycji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”. Patronatami honorowymi objęli ją Minister Edukacji Narodowej i Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego PZH – Państwowy Instytut Badawczy. Program skierowany jest do uczniów klas I – III i ma charakter ogólnopolskiej międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. Celem konkursu jest podniesienie poziomu wiedzy na temat zdrowego stylu życia, a w szczególności zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej.

            Projekt złożony jest z dwóch etapów: jesienno-zimowego i wiosennego. W  projekcie bierze udział zespół złożony z uczniów klasy drugiej i trzeciej. Etap pierwszy składał się z 5 zadań o tematyce prozdrowotnej.

            • Lekcja: Jesteśmy tym, co jemy
            • Lekcja: Talerz zdrowia
            • Konkurs: Przedstawienie „Na straganie”
            • Forum: Talerz zdrowia – zalecenia zdrowego odżywiania
            • Dzielimy się wiedzą. Zasady zdrowego odżywiania.

            Podczas realizacji projektu uczniowie klasy 2 i 3 zdobywali nową wiedzę, którą chętnie dzielili się z całą szkołą. Realizacja poszczególnych zadań miała na celu promowanie zdrowego stylu życia poprzez zmianę złych nawyków żywieniowych i zachęcanie do zwiększonej aktywności fizycznej. W ramach kampanii promocyjnej podjętych zostało szereg zadań m.in. : 

            - przygotowano inscenizację wiersza Jana Brzechwy „Na straganie”. Uczniowie wykazali się niesamowitą inwencją twórczą.

            -dzieci klas 2 i 3 wykonały prace plastyczne, które przedstawiały warzywa i owoce, jak również zdrowe posiłki, które dzieci spożywają w ciągu dnia,

            -wykonano gazetkę szkolną o zdrowym odżywaniu, która została wyeksponowana na głównym holu szkoły,

            -uczniowie wykonali plakaty propagujące zdrowe nawyki żywieniowe, następnie zostały one wywieszone na korytarzu szkolnym, by mogli je oglądać inni uczniowie i rodzice odbierający dzieci. Wystawa cieszyła się dużym powodzeniem.

             

            Do zadań  nauczycieli oprócz wyżej wymienionych należało przesłanie do organizatora konkursu raportów z realizacji każdego zadania oraz zdjęć dokumentujących przebieg prac. Każdy raport podlegał ocenie. Pod koniec marca poznaliśmy wyniki, klasy II - III zajęły 19. miejsce na 188 zgłoszonych szkół,  z łączną liczbą punktów 371,34. Serdecznie gratulujemy.

                                                                                    

              Koordynatorzy:  Beata Stypułkowska

                                                                                                                 Karolina Bandurska

          • KONSTYTUCJA 3 MAJA

          • W maju w naszej szkole obchodziliśmy 234 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3-Maja.  Konstytucja 3-Maja – to ustawa zasadnicza zatwierdzona przez Sejm Wielki w roku 1791, była efektem pracy i zabiegów stronnictwa patriotycznego, które dążyło do zreformowania ustroju ówczesnej Rzeczypospolitej. Polska Konstytucja była pierwszą w Europie, a drugą na świecie (po konstytucji Stanów Zjednoczonych) ustawą zasadniczą.

            Wprowadzała ona zmiany zgodne z ideami oświecenia. Rocznicę uchwalenia konstytucji obchodzili polscy patrioci uroczyście już podczas rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców. Wielkim świętem państwowym, rocznica uchwalenia konstytucji była w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej zaprzestano obchodzenia tego święta. Dopiero 6 kwietnia 1990 roku sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował o przywróceniu w dniu rocznicy uchwalenia konstytucji – święta narodowego.

            Po uroczystym odśpiewaniu hymnu państwowego uczniowie z klas IV-VIII zaprezentowali przedstawienie muzyczno- recytatorskie  omawiające najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3-Maja. Obejrzeliśmy również kilkunastominutowy film mający na celu przybliżenie najważniejszych sylwetek z otoczenia  ostatniego króla. Ten montaż słowno-muzyczny był  dla całej społeczności szkolnej krótką lekcją historii  i skłonił wszystkich do refleksji oraz zadumy.

          • REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

          • Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025/2026

             

            Na podanej poniżej stronie internetowej dostępne są:

            https://www.bialystok.pl/pl/dla_mieszkancow/edukacja/rekrutacja/rekrutacja-dla-absolwentow-szkol-podstawowych.html

            - terminy postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego na rok szkolny 2025-2026

            - informacje o dniach otwartych w szkołach ponadpodstawowych

            - zasady i kryteria rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2025-2026

            - informator do szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez M. Białystok na rok szkolny 2025-2026.

            Polecam także odwiedzenie:

            • Mapy karier blog „profile klas w szkołach ponadpodstawowych – wywiady z uczniami liceum i technikum
            • Rankingi szkół średnich ( www.licea.perspektywy.pl; www.technika.perspektywy.pl )
            • Rankingi szkół średnich ( ogólnopolski ranking liceów i techników 2024 waszaedukacja.pl )
            • kształceniezawodowe.bialystok.pl ( filmy stanowiskowe zrealizowane w ramach projektu Centrum Kompetencji BOF – kompleksowy model wsparcia i modernizacji systemu kształcenia zawodowego na terenie Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego)

             

          • "Dzień bez plecaka"

          • 4.04.2025 odbył się „Dzień bez plecaka.” Ta inicjatywa co roku zachęca uczniów do kreatywnego podejścia do codziennych obowiązków szkolnych. Tradycyjne plecaki zostały zastąpione walizkami, koszami na kota, nosidełkami dziecięcymi czy kartonami.  Akcja ta nie tylko wywołuje uśmiech i integruje społeczność szkolną, ale także skłania do refleksji nad dostępem do edukacji w różnych częściach świata. Dzień bez plecaka to święto pomysłowości i radości płynącej z przełamywania szkolnej rutyny. 

          • Gminny Konkurs Recytatorski objęty Honorowym Patronatem Burmistrza Choroszczy PIKtoGRAmy

          • 8 kwietnia 2025r. o godz.9.00 w Szkole Podstawowej w Złotorii odbył się  Gminny Konkurs Recytatorski PIKtoGRAmy, objęty Honorowym Patronatem Burmistrza Choroszczy. Wydarzenie to miało na celu promowanie kutury i sztuki recytatcji. Tematem przewodnim tegorocznych PIKtoGRAmów była: Bajka (nie)Bajka. Wśród recytowanych utworów pojawiły się bajki Krasickiego, Jeana de La Fontaine, Jana Brzechwy i inne.

            W konkursie brało udział 15  recytatorów (SP Choroszcz i SP Złotoria).  Młodzi artyści wykazali się dużą odwagą i umiejętnościami artystycznymi. Jury wybrało najlepszych. To oni będą reprezentować gminę Choroszcz na Powiatowym Konkursie Recytatorskim PIKtoGRAmy (pierwsze i drugie miejsce w każdej kategorii).

            Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody i dyplomy. Oto zwycięzcy Gminnego Konkursu Recytatorskiego PIKtoGRAmy:

            Kategoria kl. I-III 

            1. miejsce- Karolina Tałałaj SP Choroszcz

            2. miejsce- Amelia Glinka- SP Choroszcz

            3. miejsce- Maja Szestowicka SP Choroszcz

            Wyróżnienie- Amelia Citko SP Złotoria

            Kategoria kl. IV-VI

            1. miejsce- Aleksandra Pęza SP Choroszcz

            2. miejsce- Jakub Piotrowski SP Choroszcz

            3. miejsce- Wojciech Roszko SP Choroszcz

            Wyróżnienie Kornelia Toczyłowska- SP Złotoria

            Dziękujemy Panu Burmistrzowi Choroszczy oraz Radzie Rodziców ze Szkoły Podstawowej w Złotorii za sponsorowanie nagród w konkursie. Składamy także serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom, którzy włożyli wiele trudu w przygotowanie uczniów do konkursu: P. K. Jopich, P. A. Grądzkiej, P. B. Ostrowskiej, P. J. Lenczewskiej, P. A. Krzywickiej, P. B. Kropiewnickiej, P. A. Radziszewskiej oraz P. Iwonie Dzienis z MGCKiS w Choroszczy, P. Walentynie Litwin  i P. J. Papież za pomoc w organizacji konkursu.

          • Szkolny etap konkursu recytatorskiego PIKtoGRAmy

          • Do etapu gminnego, który odbędzie się 8 kwietnia w naszej szkole zakwalifikowały się następujące osoby:

            Kategoria klas 1-3

            I miejsce Amelia Citko kl. 1

            II miejsce Nell Maria Supińska kl. 3

            III miejsce Natalia Toczyłowska kl. 1

            IV miejsce Maria Wiszniewska kl.2

            Kategoria klas IV-VI

            1. Kornelia Toczyłowska kl. 6

            2. Zuzanna Roszkowska kl.4

            3. Szymon Brzostek kl. 6

            4. Aleksandra Tryskuć kl. 4

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • W  piątek 21 marca powitaliśmy kalendarzową wiosnę. Pierwszy Dzień Wiosny mijał pod hasłem „ Witaj wiosno, zdrowa wiosno”. Czekało na nas w tym dniu wiele atrakcji. Na początku obejrzeliśmy prezentacje przygotowana przez uczennice klasy 6 pt. „ Zdrowe śniadanie”. Następnie każda klasa ze swoim wychowawcą przygotowała zdrowe, pełne witamin  wiosenne śniadanie. Były to wiosenne kanapki, sałatki owocowe, owocowe szaszłyki i wiele innych zdrowych, wiosennych pyszności. Później pożywieni i pełni siły wyruszyliśmy w trasę zabawy terenowej „ Podchody”. Rozwiązane zagadki wyznaczały nam kolejne stacje zabawy. Do pokonania mieliśmy 2 trasy. Uczniowie klas 1-3, oraz zerówka i przedszkole trasę krótszą, a klasy 4 -8 dłuższą. W czasie zabawy mieliśmy za zdanie odnaleźć karteczki oznaczone czerwoną wstążką i  rozwiązywać wyznaczone na nich zadania. Na mecie czekała na nas pyszna bananowa nagroda. Mogliśmy się też zachwycać pięknymi i malowniczymi, o każdej porze roku, widokami naszej rodzimej Narwi i rozkoszować się pięknym wiosennym słońcem. Po powrocie do szkoły uczniowie klas 4 – 8  nadal zażywali świeżego powietrza, tym razem podczas zabawy 

            Temu dniowi towarzyszyły również 2 konkursy. Konkurs plastyczny „ Wiosenne smaki zdrowia” dla uczniów klas 1-3 i konkurs kroków dla uczniów klas 4 – 8. Był to bardzo ciekawy, zdrowo i mile spędzony dzień.

             

          • Góra Grosza – Razem Możemy Więcej!

          • Nasza szkoła po raz kolejny z wielkim zaangażowaniem włączyła się w ogólnopolską akcję Góra Grosza, której celem jest wsparcie dzieci wychowujących się poza własnym domem. Dzięki Waszej hojności i wrażliwości udało się zgromadzić znaczną sumę, która przyczyni się do poprawy ich codziennego życia.

             

            Każda, nawet najmniejsza moneta, wrzucona do wspólnej skarbonki, stała się symbolem dobroci i troski o innych. To piękny dowód na to, że razem możemy realnie zmieniać świat – krok po kroku, grosz po groszu.

             

            Z całego serca dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy z entuzjazmem włączyli się w to szlachetne przedsięwzięcie. 

             

            Karolina Bandurska, Magdalena Bielenia

          • Drogi Uczniu, Droga Uczennico!

          • Egzamin ósmoklasisty to pierwszy w Twojej karierze edukacyjnej ważny sprawdzian wiedzy. Nic dziwnego, że może powodować u Ciebie poczucie niepokoju, niepewności, pustki w głowie, pogorszenia pamięci, trudności w koncentracji uwagi i podejmowaniu decyzji, a także kłopoty ze snem. Nie trać głowy. Pamiętaj: stres nie jest taki straszny. Nie jest ani dobry ani zły. To my nadajemy mu znaczenie. Jeśli nie radzimy sobie z nim – jest zły. Ale jeśli go pokonujemy – może być dobry. Stres może dodać nam sił, może zmobilizować nas do dalszego działania i być motorem naszych sukcesów.

            Zapraszam do zapoznanie się z zaleceniami CKU „Jak sobie radzić ze stresem egzaminacyjnym”:

             

            https://drive.google.com/file/d/1F71CWJFyFUz3e9WRpGlXDZANVOcFJ24n/view?usp=sharing