Nasza szkoła po raz kolejny z wielkim zaangażowaniem włączyła się w ogólnopolską akcję Góra Grosza, której celem jest wsparcie dzieci wychowujących się poza własnym domem. Dzięki Waszej hojności i wrażliwości udało się zgromadzić znaczną sumę, która przyczyni się do poprawy ich codziennego życia.

Każda, nawet najmniejsza moneta, wrzucona do wspólnej skarbonki, stała się symbolem dobroci i troski o innych. To piękny dowód na to, że razem możemy realnie zmieniać świat – krok po kroku, grosz po groszu.

Z całego serca dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy z entuzjazmem włączyli się w to szlachetne przedsięwzięcie. 

Karolina Bandurska, Magdalena Bielenia

Egzamin ósmoklasisty to pierwszy w Twojej karierze edukacyjnej ważny sprawdzian wiedzy. Nic dziwnego, że może powodować u Ciebie poczucie niepokoju, niepewności, pustki w głowie, pogorszenia pamięci, trudności w koncentracji uwagi i podejmowaniu decyzji, a także kłopoty ze snem. Nie trać głowy. Pamiętaj: stres nie jest taki straszny. Nie jest ani dobry ani zły. To my nadajemy mu znaczenie. Jeśli nie radzimy sobie z nim – jest zły. Ale jeśli go pokonujemy – może być dobry. Stres może dodać nam sił, może zmobilizować nas do dalszego działania i być motorem naszych sukcesów.

Zapraszam do zapoznanie się z zaleceniami CKU „Jak sobie radzić ze stresem egzaminacyjnym”:

https://drive.google.com/file/d/1F71CWJFyFUz3e9WRpGlXDZANVOcFJ24n/view?usp=sharing

Jak co roku w lutym obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego (MDJO). Z tej okazji młodsi uczniowie wzięli udział w warsztatach dotyczących pochodzenia tego święta. Z obejrzanej prezentacji multimedialnej i krótkiej prelekcji przygotowanej przez klasę III dowiedzieli się, dlaczego należy dbać o poprawność językowa. Poznali też kilka sposobów, jak można to robić na co dzień. Ochotnicy podjęli wyzwanie i zmierzyli się z łamańcami językowymi.

Uczniowie klas starszych z okazji MDJO uczestniczyli w grach i zabawach językowych. Poznali najciekawsze fakty i ciekawostki dotyczące języka polskiego. Przygotowywali też plakaty przypominające wszystkim o tym święcie.

Obchody MDJO są w naszej szkole wieloletnią tradycją. Wydarzenie ma na celu przypomnienie roli języka w tworzeniu tożsamości narodowej oraz uświadomienie potrzeby dbania o jego piękno i kulturę.

14 lutego nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę miłości i przyjaźni! Z okazji Dnia Świętego Walentego przygotowaliśmy atrakcje, które wprowadziły wszystkich w radosny, pełen ciepła nastrój.

Poczta Walentynkowa 

Tradycyjnie działała u nas Poczta Walentynkowa, dzięki której uczniowie mogli anonimowo (lub nie!) przesłać walentynki swoim przyjaciołom, nauczycielom czy sympatiom. Listonosze miłości zadbali o to, by każda wiadomość trafiła do adresata!

Znajdź swoją drugą połówkę 

Kolejną atrakcją była zabawa w odnajdywanie drugiej połówki serca. Każdy uczeń otrzymał połowę serca, a jego zadaniem było znaleźć osobę z pasującą częścią.

Losowanie przyszłego wybranka/wybranki

Dla tych, którzy chcieli poznać imię swojej przyszłej sympatii, przygotowaliśmy specjalną wróżbę walentynkową, polegającą na losowaniu imienia przyszłej wybranki/ wybranka serca. 

Cały dzień upłynął w wyjątkowej atmosferze pełnej uśmiechu, radości i pozytywnych emocji. Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i już nie możemy się doczekać kolejnych walentynek!

Magdalena Bielenia, Karolina Bandurska

Kliknij poniżej, aby pobrać dokument:

NWKP4-64_-_Raport_STACJONARNY.pdf

Dnia 11 lutego 2025 roku w naszej szkole rozpoczęliśmy obchody Dni Bezpiecznego Internetu. Celem tego  wydarzenia jest  zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpiecznego korzystania z sieci oraz promowanie pozytywnych postaw w Internecie.

Na lekcjach informatyki i zajęciach z edukacji informatycznej w kl. I- III odbyły się  interaktywne warsztaty poświęcone omówieniu najważniejszych  zasad bezpieczeństwa w Internecie, takie jak ochrona danych osobowych, unikanie kontaktów z nieznajomymi oraz umiejętność rozpoznawania fałszywych informacji. Uczniowie mieli okazję pracować w grupach, rozwiązując zadania związane z bezpieczeństwem w sieci oraz tworząc plakaty promujące bezpieczne korzystanie z Internetu. 

Od 19.02.2025. bierzemy udział w lekcjach online organizowanych przez  saferinternet.pl

 19.02.2025r. 

Jak zostać Asem Internetu? (SP 4-6)

24.02.2025r.

„Dopamina” – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas? (SP 7–8 i 1–2 SPP)

27.02.2025r.

Sieciakowa lekcja „Kto jest po drugiej stronie?” (SP 1–3)

Mamy nadzieję, że wiedza zdobyta podczas Dni Bezpiecznego Internetu pomoże naszym uczniom świadomie i bezpiecznie poruszać się w wirtualnym świecie.

"Z radością i dumą informujemy, że Szkoła Podstawowa w Złotorii otrzymała Znak Jakości – certyfikat przyznawany przez Narodową Agencję Europejskiego Korpusu Solidarności. Dzięki temu ma możliwość ubiegania się o pozyskanie zagranicznego wolontariusza do szkoły. Gratulujemy!

Europejski Korpus Solidarności (EKS) to program ukierunkowany na młodych ludzi i organizacje zainteresowane udziałem w działaniach solidarnościowych – w różnych obszarach: od pomocy pokrzywdzonym przez działania na rzecz zdrowia i środowiska, aż do pomocy humanitarnej w całej UE i poza nią. Program daje młodym ludziom możliwość zaangażowania się i zdobycia bezcennego doświadczenia społecznego oraz rozwinięcia nowych umiejętności.

Pierwszym krokiem, jaki SP Złotoria wykonała przed przystąpieniem do złożenia wniosku o przyznanie Znaku Jakości (Quality Label), było zapoznanie się z „Przewodnikiem po Europejskim Korpusie Solidarności”. Pozwala on zdobyć wiedzę na temat standardów jakości obowiązujących w programie. Następnym krokiem był udział w szkoleniu organizowanym przez Narodową Agencję EKS, aby jak najlepiej przygotować się do napisania wniosku. Końcowym etapem było przygotowanie i złożenie wniosku. Proces, pomimo tego, że był ogromnym wyzwaniem, dzięki wsparciu i zaangażowaniu Pani Dyrektor Szkoły, przebiegł kreatywnie prorozwojowo.

Szkoła Podstawowa w Złotorii ubiegała się o przyznanie Znaku Jakości, by włączyć się w Projekty Wolontariatu Europejskiego Korpusu Solidarności. Chce aktywnie promować wartość solidarności uczniów ze środowiska wiejskiego. SP Złotoria jest miejscem, gdzie tolerancja i wsparcie są priorytetami, dlatego też zatrudnia specjalistów, aby pomagać dzieciom i młodzieży radzić sobie z różnorodnymi wyzwaniami. Poprzez udział w Europejskim Korpusie Solidarności, społeczność SP Złotoria chce umożliwić wolontariuszom współpracę, uzupełniając w ten sposób pracę nauczycieli, ale też poznając świeże spojrzenie na proces edukacyjny. Społeczność SP Złotoria wie, że wolontariusze mogą stać się doskonałymi wzorcami dla uczniów, promującymi wartości takie jak: tolerancja, chęć pokonywania barier językowych, są inspiracją do wyjścia ze strefy komfortu, poszerzenia perspektyw czy wyrównania szans. Dzięki zaangażowaniu wolontariuszy, jest szansa na lepsze sprostanie potrzebom społeczności lokalnej. Wolontariusze przynoszą ze sobą różnorodne umiejętności i perspektywy, które mogą wzbogacić organizację pracy SP Złotoria i pomóc skutecznie osiągać zamierzone cele. Poprzez zaangażowanie wolontariusza w życie szkoły, jest też szansa na ułatwienie interakcji ze społecznością lokalną. A takie działania pozwolą rozwijać ofertę edukacyjną SP Złotoria, wzmacniając ją dzięki dodatkowym zajęciom, a dodatkowo, poprzez angażowanie się wolontariusza w różnorodne działania, wzbogacić życie szkolne oraz zacieśnić więź z lokalną społecznością, promując wartości solidarności i współpracy.

W trakcie ferii ruszył proces rekrutacyjny. SP Złotoria nawiązała kontakt z organizacją z Niemiec, chętną do podjęcia współpracy ze szkołą i być może z tego kraju wolontariusz zagości w Gminie Choroszcz. Zgodnie z założeniami EKS, będzie to osoba w wieku od 18-30 lat. Najpóźniej we wrześniu br. SP Złotoria rozpocznie pracę z wolontariuszem.

Koordynatorem projektu z ramienia SP Złotoria jest pani Magdalena Bielenia."

Źródło: https://www.choroszcz.pl/pl/aktualnoci/sp-zlotoria-ze-znakiem-jakosci-eks.html 13.02.2025r.

Tradycyjnie jak co roku w naszej szkole odbywały się Jasełka. Całe szczęście owa tradycja nie znika i kultywujemy ją z wielką  pieczołowitością. Ciszę betlejemskie nocy  i radość z narodzin Jezusa przeżywaliśmy ponownie w piątek 20 grudnia za przyczyną uczniów naszej szkoły, którzy wcielili się w postacie biblijne wystawiając przedstawienie jasełkowe.

Uroczyste spotkanie uświetnili swoją obecnością zaproszeni goście i przedstawiciele władz samorządowych w osobach:

burmistrz Choroszczy Robert Wardziński, radna miejska Anna Wiszniewska a także Andrzej Winnicki dyrektor Centrum Usług Wspólnych w Choroszczy. Niezmiernie miło było nam gościć również rodziców  i dziadków naszych uczniów.

Ciepłe, prosto z serca płynące teksty z dziecięcą wrażliwością składały hołd małemu Jezusowi. Całości dopełniła piękna dekoracja i symboliczna scenografia.

Kolejny raz Jasełka udowodniły, że  w naszej  szkole  nie brakuje  wspaniałych talentów. Stroje, muzyka i śpiew kolęd sprawiły, że nasze serca wypełniła radość i wprowadziła w świąteczny klimat.

Po części artystycznej Dyrektor szkoły Pani Monika Prejzner i zaproszeni goście pochwalili występ  młodych artystów oraz złożyli obecnym życzenia z okazji  nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i Nowego Roku.

Na koniec zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie.

Niech ciepło i niepowtarzalna atmosfera  tego niecodziennego wydarzenia  towarzyszy nam jeszcze przez wiele dni...

W dniu 16 grudnia 2024 roku uczniowie klas I-IV brali udział w  warsztatach profilaktycznych „Cukierki" przeprowadzonych przez Panią Patrycję Bochenko - certyfikowaną specjalistkę ds. realizacji programu. 

Program Cukierki podejmuje tematykę profilaktyki uzależnień. W centrum jego oddziaływań profilaktycznych są dzieci na najniższym etapie kształcenia. Zajęcia prowadzone w ramach programu oparte zostały na bajce Agnieszki Grzelak pt. „Cukierki”, której kolejno prezentowane fragmenty stanowią zaproszenie do podjęcia dyskusji na trudne dla dzieci tematy związane z substancjami uzależniającymi. W programie „Cukierki” dominują urozmaicone, aktywizujące uczniów metody pracy takie jak: burza mózgów, pantomima, zabawy ruchowe, dyskusja oraz techniki plastyczne.

Główne cele programu „Cukierki” to:

- przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających
i zagrożeń z nimi związanych;

- rozwijanie samodzielnego i twórczego myślenia;

- kształtowanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi;

- nauka podstaw asertywnych względem osób nieznajomych;

- nauka współpracy jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym;

- rozwijanie postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego, technicznego, jak i innych osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły.

Uczniowie, zgodnie z założeniami programu  kształtowali postawę dystansu do osób nieznajomych, które mogą zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu. Zaproponowane aktywności podczas warsztatów angażowały uczniów w zabawę, uczyły empatii, nabywania umiejętności społecznych i rozwijania pozytywnej solidarności grupowej.  Program ma charakter wychowawczy, co przekłada się na ogromne znaczenie profilaktyczne o charakterze uprzedzającym. Atrakcyjna forma zajęć bardzo podobała się uczniom, którzy w nich  aktywnie uczestniczyli.  Program ten odznacza się dużą skutecznością oddziaływań i jest rekomendowany jest przez PARPA.

Realizacja programu była możliwa dzięki finansowemu wsparciu Urzędu Miejskiego
w Choroszczy w ramach działań Komisji Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

Koordynatorem szkolnym działań wychowawczo-profilaktycznych byłą pedagog Małgorzata Czulewicz.

Grudzień to wyjątkowy miesiąc, pełen ciepła i radości, a wszystko to za sprawą Bożego Narodzenia. Dlatego też Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało bożonarodzeniowy kiermasz na rzecz chorych dzieci. To już czwarta akcja charytatywna w tym roku szkolnym w ramach kampanii społecznej "Pola Nadziei". Od kilku lat niestrudzenie niesiemy pomóc nieuleczalnie chorym dzieciom współpracując z białostocką Fundacją "Pomóż Im ". Na naszym kiermaszu sprzedawaliśmy przede wszystkim pierniki oraz różne świąteczne upominki. Dziękujemy Wszystkim Wolontariuszom i ich Rodzicom za przygotowanie świątecznych wypieków. Kupującym dziękujemy za hojność I otwarte serca. Nasze działania nie byłyby możliwe beż Waszego wsparcia i zaangażowania. Serdecznie dziękujemy, że znowu byliście z nami.

Zakończyliśmy nasz udział w kolejnej akcji charytatywnej. Dziękujemy tym wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę artykułów higienicznych dla ciężko chorych dzieci będących pod opieką Fundacji "POMÓŻ IM". Dziękujemy za ogromne zaangażowanie i wsparcie, za to, że mogliśmy liczyć na Wasze otwarte serca, które tak pięknie potrafią dzielić się dobrem z innymi. 

18.12. 2024 odbył się wyjątkowy Konkurs Piosenki Angielskiej, który wprowadził społeczność szkolną w prawdziwie świąteczną atmosferę. Na scenie zaprezentowali się utalentowani uczniowie z klas 1-3 oraz zerówki, wykonując znane anglojęzyczne utwory świąteczne, takie jak „Jingle Bells”, „Snowflake” czy „Last Christmas”.

Występy młodych artystów wzbudziły zachwyt zarówno wśród jury, jak i publiczności. Komisja konkursowa, oceniając uczestników, zwracała uwagę na poprawność językową, interpretację utworu oraz ogólne wrażenie artystyczne. Każdy z występów był nagradzany gromkimi brawami i szerokimi uśmiechami widzów. Podczas finału wszyscy uczestnicy zostali uhonorowani pamiątkowymi dyplomami oraz symbolicznymi upominkami.

Organizacja konkursu nie byłaby możliwa bez zaangażowania nauczycieli języka angielskiego oraz rodziców, którzy wspierali młodych wykonawców w przygotowaniach.

Konkurs Piosenki Angielskiej po raz kolejny udowodnił, że nauka języków obcych może być przyjemnością i wspaniałą przygodą. Występy uczą współpracy, budują pewność siebie a także wzmacniają poczucie własnej wartości. Dzięki tej inicjatywie cała społeczność szkolna mogła poczuć magię świąt, a w sercach uczestników na długo pozostaną wspomnienia pełne emocji, radości i wspólnego świętowania.

Magdalena Bielenia

Magdalena Kalicka

11 grudnia 2024 roku o godzinie 10:00 wzięliśmy udział w niezwykłym wydarzeniu online – Integracyjnym WF. Wydarzenie, zorganizowane z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami, zgromadziło młodych uczestników z całej Polski, łącząc ich we wspólnej zabawie i aktywności fizycznej. Patronat Honorowy nad wydarzeniem objął @UNICEFPoland.

Pod okiem Kasi Kozikowskiej, paralimpijki, wyruszyliśmy w świąteczną misję pełną ruchu, uśmiechu i radości. Program był wypełniony energetycznymi ćwiczeniami i zadaniami ruchowymi, które udowodniły, że aktywność fizyczna może łączyć ludzi, niezależnie od barier i ograniczeń. Kasia Kozikowska swoim entuzjazmem i zaangażowaniem inspirowała wszystkich uczestników, pokazując, jak wiele radości może przynieść ruch.

Integracyjny WF okazał się wielkim sukcesem. Nasi uczniowie razem z uczestnikami z całej Polski  podejmowali kolejne wyzwania, a atmosfera była wypełniona świątecznym ciepłem i poczuciem wspólnoty. Była to nie tylko okazja do aktywności fizycznej, ale także do budowania mostów między uczestnikami z różnych środowisk.

#IWF2024 #BeActive #IWFPoland #IWFPoland2024 #IntergacyjnyWF

@fundusz.pfron @Fundacja V4Sport @UNICEFPoland @Akademia Krokieta i Lamy @Stowarzyszenie Jesteśmy dla Was  @SzkolnyZwiązekSportowy"Dolny Śląsk" #SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy

CERTYFIKAT DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZŁOTORII

Certyfikat(1).pdf

Cały listopad i początek  grudnia był pracowitym czasem dla Koła Wolontariatu SP w Złotorii. Wykonywaliśmy ozdoby bożonarodzeniowe, które zostały dostarczone do Fundacji "Pomóż Im " i sprzedane na świątecznym kiermaszu w Białymstoku. Pozyskane środki zasilą budowę hospicjum dla nieuleczalnie chorych dzieci  w Sochoniach.

Wiele osób zaangażowało się w to przedsięwzięcie. Dołączyli do nas inni uczniowie, rodzice, nauczyciele a nawet babcie. Były kartki świąteczne, choinki, gwiazdki, wieńce, stroiki i bombki. Zresztą zerknijcie na fotki, jak dużo tego było...

Dziękujemy wszystkim, którzy nam pomagali. W każdą własnoręcznie wykonaną ozdobę wpleciona była życzliwość  i serdeczność.

Za Waszą otwartość, wrażliwość i wielkie serce 

DZIĘKUJEMY!!! ❤️

6 grudnia nasza szkoła zamieniła się w prawdziwie świąteczną krainę. Mikołajkowo ubrani uczniowie wraz z nauczycielami przystroili klasy i choinki oraz zadbali o wyjątkową atmosferę pełną radości i uśmiechu. W trakcie dnia nie zabrakło wymiany drobnych prezentów. 

Największą atrakcją dnia była wizyta samego Świętego Mikołaja. Dziękujemy Radzie Rodziców, że zaprosiła tak wyjątkowego gościa, którego obecność osłodziła wspólne świętowanie. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przygotowali również wesołe gry i zabawy, które sprawiły, że ten dzień był pełen dobrej zabawy i świątecznego nastroju.

Mikołajki to wyjątkowy czas w naszej szkole – pełen radości, wzajemnej życzliwości i wspólnego przeżywania magii świąt. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólnie spędzone chwile!

4 grudnia 2024 roku w naszej Szkole zrealizowany był rekomendowany program profilaktyczny „Debata”. W programie wzięło udział 23 uczniów klas V-VIII.  Realizacja programu obejmowała cykl 3 godzin lekcyjnych. „Debata” to program o charakterze  profilaktycznym, prowadzony przez wykwalifikowanych trenerów. W Szkole Podstawowej w Złotorii program ten prowadził Pan Jarosław Jatel, pedagog, animator kultury, ale także artysta kabaretowy znany z Kabaretu Widelec. Zajęcia prowadzone były w  sposób interesujący i zrozumiały dla młodzieży. Metody pracy stosowane podczas zajęć skłaniały uczniów do aktywnego angażowania się w przebieg warsztatów. Szkolenie  poruszało tematykę uzależnienia od alkoholu oraz innych substancji aktywnych. Młodzież poznała mechanizmy uzależnienia, konsekwencje jakie niesie zbyt wczesne sięganie po używki. Uczniowie uświadomili sobie, że warto promować zdrowy styl życia oraz doskonalić postawę asertywną, która jest szczególnie ważna w sytuacji nacisków środowiskowych (zwłaszcza presji rówieśniczej).  Dobra, sprawdzona profilaktyka jest istotna, gdyż daje możliwość zdobycia przez młodych ludzi wiedzy i uświadamia im skalę i powagę zagrożeń jakie niesie za sobą wczesna inicjacja związane za środkami psychoaktywnymi. A zadaniem szkoły jest wyposażyć uczniów właśnie w taką wiedzę, zgodnie z myślą ,,lepiej zapobiegać jak leczyć”. W programie wykorzystano metody interaktywne odwołujące się do dialogu motywującego.

Dziękujemy Pani Małgorzacie Kiryluk, Dyrektor Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w  Choroszczy oraz Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za pomoc w sfinansowaniu programu.

5 grudnia 2024r. dzieci z przedszkola, klasy 0 oraz klas 1-3 miały okazję uczestniczyć w warsztach sensorycznych. Warsztaty sensoryczne to doskonała okazja, aby maluchy mogły rozwijać swoje zmysły – dotyk, wzrok, słuch, smak i węch. Dzieci w wieku przedszkolnym  i szkolnym uczą się poprzez doświadczanie, a zajęcia sensoryczne stymulują ich ciekawość oraz kreatywność. To była świetna zabawa.